Sáng kiến kinh nghiệm

Các bài toán hình học phẳng đề nghị của các nước trong các kì thi IMO từ năm 2003 đến 2007

giaovunbk2022@gmail.com (Administrator) — Mon, 14 Oct 2013 03:31:23 +0000

Bài toán hình học phẳng là một nội dung luôn xuất hiện trong các kì thi chọn học sinh giỏi Tỉnh, chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT và kì thi Olympic Toán học Quốc tế( gọi tắt là IMO). Để làm tài liệu dạy bồi dưỡng phần hình học phẳng cho học sinh giỏi của trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm và đội tuyển HSG Toán thi Quốc gia, tôi đã tạm dịch từ bản tiếng Anh sang tiếng Việt và vẽ hình minh họa , các bài toán hình học phẳng đề nghị của các nước trong các kì thi IMO từ năm 2003 đến 2007 . Nay xin được trao đổi cùng đồng nghiệp trong lĩnh vực này.

Nội dung chi tiết bạn có thế tải tại đây

Ứng dụng trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy tiếng Anh

giaovunbk2022@gmail.com (Administrator) — Mon, 14 Oct 2013 03:29:09 +0000

Hiện nay, tiếng Anh được sử dụng ở hầu hết mọi lĩnh vực trong cuộc sống và nó được coi là ngôn ngữ quốc tế, vì thế, việc học và sử dụng tiếng Anh ngày càng tăng. Ở Việt Nam, tiếng Anh ngày càng chiếm vị trí quan trọng và đang là môn ngoại ngữ được sử dụng phổ biến nhất. Trước đây, việc giảng dạy ngôn ngữ chủ yếu chú trọng vào cấu trúc câu và ngữ pháp. Người học tiếng Anh thành công hay thất bại phụ thuộc vào khả năng nắm vững các quy tắc về ngữ pháp và cấu trúc câu tiếng Anh...

Nội dung chi tiết bạn có thế tải tại đây

Giảng dạy yếu tố tình huống truyện trong các truyện ngắn môn ngữ văn

giaovunbk2022@gmail.com (Administrator) — Mon, 14 Oct 2013 03:23:45 +0000

Việc giảng dạy yếu tố tình huống truyện trong các truyện ngắn “Vợ nhặt”, “Chiếc thuyền ngoài xa” và “Những đứa con trong gia đình” cần thiết phải được có một vị trí xứng đáng khi tiến hành phân tích các tác phẩm này ở chương trình Ngữ văn 12 Nâng cao. Việc giảng dạy đó nhất thiết phải gắn liền với việc trang bị cho học sinh những kiến thức lí luận đơn giản nhưng sâu sắc về tình huống truyện. Nếu không, những bài giảng về tác phẩm sẽ đặt học sinh vào thế phải chấp nhận một cách thụ động. Và do vậy, học sinh cũng sẽ dễ dàng quên nhanh những loại kiến thức mang tính áp đặt như vậy...

Nội dung chi tiết bạn có thế tải tại đây

Designing some kinds of extensive reading texts to help grade 10 students at Nguyen Binh Khiem High School for the Gifted improve their reading skills

giaovunbk2022@gmail.com (Administrator) — Mon, 14 Oct 2013 03:20:27 +0000

Designing some kinds of extensive reading texts to help grade 10 students at Nguyen Binh Khiem High School for the Gifted improve their reading skills

Download here

Thắng lợi chính trị và phong trào phá Ấp chiến lược trong cuộc chiến chống Mỹ

giaovunbk2022@gmail.com (Administrator) — Mon, 14 Oct 2013 03:12:27 +0000

Cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc Việt Nam (1954-1975) đã chứng minh một chân lý của thời đại “ Không có gì quý hơn độc lập, tự do”. Xuyên suốt quá trình cuộc kháng chiến kéo dài trên 20 năm, dưới sự lãnh đạo của Đảng nhân dân ta đã sử dụng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng của kẻ thù...

Nội dung chi tiết bạn có thế tải tại đây

Một số thắng lợi quân sự trong cuộc kháng chiến chống mỹ cứu nước

giaovunbk2022@gmail.com (Administrator) — Mon, 14 Oct 2013 03:05:31 +0000

Như chúng ta đã biết, lịch sử là những gì thuộc về quá khứ nó ở xa chúng ta , những sự kiện lịch sử , những nhân vật , những trận đánh oai hùng không ở trước mắt chúng ta. Vì vậy để giúp học sinh hiểu nhận thức được những kiến thức lịch sử thì giáo viên phải kết hợp nhiều hình thức dạy học khác nhau.Trong đó phải kể đến những chuyên đề. Ví như để hiểu được những thắng lợi oai hùng của cha ông ta trong kháng chiến chống Mỹ , giáo viên sẽ dạy dưới dạng chuyên đề...

Nội dung chi tiết bạn có thế tải tại đây

Hướng dẫn học sinh tự học qua việc soạn bài và làm bài tập chuyên đề môn ngữ văn

giaovunbk2022@gmail.com (Administrator) — Mon, 14 Oct 2013 02:59:35 +0000

Từ thực tiễn dạy học các môn học trong nhà trường nói chung và môn Ngữ văn nói riêng, chúng tôi nhận thấy việc rèn cho học sinh ý thức tự giác trong học tập; hình thành thói quen chủ động tìm kiếm, tiếp cận với kiến thức là điều hết sức quan trọng. Làm sao để các em có thể tự mình tìm hiểu, thu nhận kiến thức; tự mình khám phá, phát hiện thế giới hình tượng phong phú, đa dạng của văn học và tham gia vào quá trình lĩnh hội kiến thức trên lớp một cách tích cực, chủ động, sáng tạo; làm sao để các em thực sự là “trung tâm” của hoạt động dạy và học là yêu cầu đặt ra cho mỗi người thầy trong đổi mới phương pháp dạy học hiện nay .

Tất nhiên, quá trình dẫn dắt, định hướng “chèo lái”, “đạo diễn” của người thầy trong tiết dạy trên lớp là khâu quyết định kết quả của hoạt động dạy và học. Song, muốn cho quá trình này phát huy được tính tích cực, chủ động; phát huy năng lực sáng tạo của học sinh thì khâu hướng dẫn học sinh tự học qua việc soạn bài- chuẩn bị bài ở nhà trước tiết học và làm bài tập chuyên đề nâng cao (đối với các nhóm đối tượng học sinh khá giỏi và HS lớp chuyên Văn)....

Nội dung chi tiết bạn có thế tải tại đây

Chuyên đề địa lý dân cư Việt Nam

giaovunbk2022@gmail.com (Administrator) — Mon, 14 Oct 2013 02:53:01 +0000

Đối với các trường THPT chuyên hiện nay, việc dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu. Tuy nhiên , việc dạy chuyên đề cho học sinh chuyên còn gặp nhiều khó khăn do chương trình chưa có giáo trình riêng nên việc dạy học vẫn do mỗi giáo viên tìm tòi, biên soạn trên cơ sở đảm bảo các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng Địa Lí cho học sinh nhất là học sinh chuyên địa và đội tuyển học sinh giỏi.Từ thực tế giảng dạy trong những năm vừa qua, bản thân đã biên soạn và giảng dạy một số chuyên đề, sau đây tôi xin chia sẻ cùng các đồng nghiệp chuyên đề “ Địa lí dân cư Việt Nam”.

Nội dung chi tiết bạn có thế tải tại đây

Đóng góp những sáng kinh nghiệm

giaovunbk2022@gmail.com (Administrator) — Tue, 24 Sep 2013 08:08:52 +0000

Để góp phần cho nội dung chuyên mục "Sáng kiến kinh nghiệm" của website được phong phú xin quý thầy cô có bài viết, hay nội dung nào hay muốn chia sẻ bài viết có thể gởi về địa chỉ e-mail ban biên tập: nbkqnaschool@gmail.com. Xin chân thành cảm ơn.